一、江西省辦學許可證辦理的基本條件

在江西省辦理辦學許可證，需要滿足多方面的基本條件。

（一）舉辦者相關條件

舉辦者的身份有明確要求。根據(jù)相關規(guī)定，舉辦者應為除國家機構以外的社會組織或者個人，并且要利用非國家財政性經(jīng)費來辦學。這里的國家財政性經(jīng)費，是指財政撥款、依法取得并應當上繳國庫或者財政專戶的財政性資金。舉辦者還應當堅持社會主義辦學方向和教育公益屬性，這是辦學的基本導向要求。例如，在一些民辦職業(yè)培訓學校的設立中，舉辦者的性質(zhì)和資金都需要符合規(guī)定，以確保學校的辦學性質(zhì)符合要求。

（二）名稱、章程與組織機構方面

辦學機構需要有合法的名稱、規(guī)范的章程和必要的組織機構。合法的名稱要符合相關命名規(guī)范，不能存在誤導、歧義或違反法律法規(guī)的內(nèi)容。章程則是學校辦學的基本規(guī)范文件，應明確學校的辦學宗旨、目標、管理體制、財務制度等重要事項。必要的組織機構包括決策機構、執(zhí)行機構等，例如設立理事會或者董事會等決策機構，以保障學校決策的科學性和民主性。

（三）內(nèi)部管理制度要求

要有符合相關法律法規(guī)和規(guī)章等要求的內(nèi)部管理制度。這些制度涵蓋教學管理、學生管理、財務管理、安全管理等多個方面。例如，教學管理制度要規(guī)定教學計劃的制定、課程設置、教學質(zhì)量評估等內(nèi)容；學生管理制度要涉及學生的招生、學籍管理、獎懲制度等；財務管理方面要明確經(jīng)費與使用、財務審計等規(guī)定，確保學校財務的透明與規(guī)范；安全管理制度要保障師生在校內(nèi)的人身安全、財產(chǎn)安全以及校園環(huán)境安全等。

（四）人員任職條件

1. 法定代表人、校長（行政負責人）及主要管理人員

   • 法定代表人、校長（行政負責人）及主要管理人員需要符合規(guī)定任職條件。法定代表人要依法代表學校行使權利和履行義務，校長（行政負責人）應具備相應的教育管理經(jīng)驗和能力。例如，在一些民辦學校中，校長需要有一定年限的教育教學或教育管理工作經(jīng)驗，熟悉教育法律法規(guī)和教育教學規(guī)律。

   • 主要管理人員如教學管理人員、財務管理人員等也需要具備相應的專業(yè)知識和管理能力。教學管理人員要能夠組織和協(xié)調(diào)教學工作，財務管理人員要精通財務相關知識并遵守財務法規(guī)。

2. 教師隊伍

   • 要有與培訓類別、層次及規(guī)模相適應的教師隊伍。不同類型和層次的學校對教師的數(shù)量、資質(zhì)要求不同。例如，職業(yè)培訓學校需要有具備相應職業(yè)技能資格和教學能力的教師，文化藝術類校外培訓機構的教師要具備相關藝術專業(yè)知識和教學技能。教師隊伍的規(guī)模要能夠滿足教學需求，保證教學質(zhì)量。

（五）辦學資金要求

必須有與所開辦培訓項目相匹配的辦學資金。辦學資金是學校正常運轉的經(jīng)濟基礎，包括開辦資金和日常運營資金等。開辦資金要能夠滿足學校初期的場地租賃、設備購置、人員招聘等需求。例如，開辦一所規(guī)模較大的職業(yè)培訓學校，需要有足夠的資金來購置專業(yè)的教學設備、聘請有經(jīng)驗的教師等。日常運營資金則要保障學校的持續(xù)發(fā)展，如支付水電費、教材費、教職工工資等。

（六）辦學場所及設施設備條件

1. 辦學場所

   • 要有與所開辦培訓項目及規(guī)模相適應的辦學場所。辦學場所的面積、地理位置、環(huán)境等都要符合要求。例如，對于一些面向中小學生的校外培訓機構，場所要符合安全、衛(wèi)生等標準，不能設置在存在安全隱患的地方，如地下室等。場所的面積要能夠容納相應數(shù)量的學生進行學習活動，同時還要有足夠的活動空間。

2. 設施設備

   • 設施設備要與所開辦的培訓項目相匹配。比如，文化藝術類校外培訓機構需要有相應的藝術教學設備，如樂器、繪畫工具等；職業(yè)培訓學校則需要有與職業(yè)技能培訓相關的實訓設備，如機械加工類職業(yè)培訓學校需要有車床、銑床等設備。

（七）課程（培訓）計劃及教材方面

要有與所開辦培訓項目相對應的課程（培訓）計劃及教材。課程（培訓）計劃要科學合理，符合教育教學規(guī)律和學生的學習需求。例如，職業(yè)培訓學校的課程計劃要涵蓋理論教學和實踐教學的合理安排，以培養(yǎng)學生的職業(yè)技能。教材的選用要符合國家相關規(guī)定，內(nèi)容要準確、科學、實用，能夠滿足教學目標的實現(xiàn)。

（八）其他條件

還需要滿足法律法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的其他條件。這包括遵守國家和地方的教育政策法規(guī)，如關于招生宣傳、收費管理等方面的規(guī)定。例如，招生宣傳要真實、準確，不能進行虛假宣傳；收費要合理、透明，按照相關規(guī)定進行公示等。

二、江西省教育類辦學許可證要求

（一）教育類辦學的法律法規(guī)依據(jù)

在江西省，《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例是重要的依據(jù)，這些法律法規(guī)明確了民辦教育的地位、舉辦者的權利和義務、學校的設立、管理、監(jiān)督等多方面的內(nèi)容。例如，規(guī)定了民辦學校的設立要符合國家和地方的教育發(fā)展規(guī)劃，要有利于促進教育公平和提高教育質(zhì)量等。

（二）不同教育類型的特殊要求

1. 學科類教育

   • 對于學科類教育辦學，在“雙減”政策背景下，受到嚴格的監(jiān)管。非營利性學科類培訓機構登記要取得民辦非企業(yè)單位法人登記證書。在師資方面，要求教師具備相應的學科知識和教學能力，并且要符合教育部門對于教師資質(zhì)的相關規(guī)定。教學內(nèi)容要嚴格按照國家課程標準進行，不能超綱教學，同時要注重素質(zhì)教育的融入，避免單純的應試教育傾向。

   • 在辦學場所方面，要滿足安全、衛(wèi)生等基本條件，并且要根據(jù)學生規(guī)模合理安排教學空間，保障學生的學習環(huán)境。收費方面也要按照相關部門的規(guī)定進行合理定價，不能亂收費。

2. 非學科類教育（以文化藝術類為例）

   • 根據(jù)《江西省文化藝術類校外培訓機構管理辦法（試行）》，舉辦者需要持《江西省非學科類校外培訓機構設立核準書》和教育行政部門（行政審批部門）頒發(fā)的辦學許可證，至縣級企業(yè)登記主管機關或民辦非企業(yè)單位登記主管機關辦理營利性企業(yè)法人或者非營利性法人培訓機構的登記手續(xù)。

   • 在師資上，文化藝術類校外培訓機構的教師要具備相關藝術專業(yè)知識和教學技能，能夠傳授藝術知識和培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。課程設置方面，要涵蓋藝術理論知識和實踐技能的培養(yǎng)，教材的選用也要符合藝術教育的特點，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和審美能力。

   • 辦學場所要符合藝術教學的需求，例如有足夠的空間用于藝術創(chuàng)作、表演等活動，同時要配備相應的藝術教學設備，如樂器、繪畫工具等。

（三）教育類辦學的監(jiān)管要求

1. 教學質(zhì)量監(jiān)管

   • 教育行政部門會對教育類辦學機構的教學質(zhì)量進行監(jiān)管。這包括對教學計劃的審查，看是否符合教育教學規(guī)律和學生的發(fā)展需求。例如，檢查課程設置是否合理，是否涵蓋了必要的知識和技能培養(yǎng)內(nèi)容。

   • 對教學過程的監(jiān)督，如教師的教學方法是否得當，是否能夠激發(fā)學生的學習興趣和提高學生的學習效果。同時，還會對教學成果進行評估，例如通過學生的考試成績、作品展示等方式來衡量教學質(zhì)量的高低。

2. 安全與規(guī)范監(jiān)管

   • 安全監(jiān)管是教育類辦學的重要方面。辦學場所要符合消防安全、建筑安全等標準，要定期進行安全檢查，排除安全隱患。例如，檢查消防設施是否齊全、有效，疏散通道是否暢通等。

   • 在規(guī)范辦學方面，要遵守招生規(guī)范，不能進行虛假宣傳、違規(guī)招生等行為。同時，要按照規(guī)定進行財務管理，做到財務公開透明，接受社會監(jiān)督。

三、江西省辦學許可證的資質(zhì)條件

（一）舉辦者資質(zhì)

1. 社會組織舉辦者

   • 社會組織作為舉辦者時，要具有獨立法人資格。這意味著該社會組織在法律上是獨立的民事主體，能夠獨立承擔民事責任。例如，企業(yè)法人作為舉辦者，其自身的經(jīng)營活動要合法合規(guī)，財務狀況要良好，有足夠的資金和能力來支持辦學。

     • 社會組織還要有良好的社會信譽，沒有不良的信用記錄。這可以通過查詢社會組織的信用信息平臺等方式來核實。例如，如果一個社會組織存在拖欠債務、違法違規(guī)經(jīng)營等不良記錄，可能就不符合舉辦學校的資質(zhì)要求。

2. 個人舉辦者

   • 個人舉辦者要具有政治權利和完全民事行為能力。政治權利是公民參與國家政治生活的基本權利，完全民事行為能力則表示個人能夠獨立進行民事活動，承擔民事責任。例如，年滿18周歲且精神健康的公民，在符合其他條件的情況下可以作為個人舉辦者。

   • 個人舉辦者也要有良好的個人信用記錄，沒有違法犯罪等不良行為。這是為了確保舉辦者的品德和信譽，保障學校的健康發(fā)展。

（二）學校管理團隊資質(zhì)

1. 法定代表人資質(zhì)

   • 法定代表人要熟悉教育法律法規(guī)，能夠依法代表學校行使權利和履行義務。例如，法定代表人要了解《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例等相關法律法規(guī)，在學校的重大決策、對外合作等方面依法行事。

   • 法定代表人要有一定的管理能力和社會責任感，能夠積極推動學校的發(fā)展，保障學校的教育教學質(zhì)量和師生的權益。

2. 校長（行政負責人）資質(zhì)

   • 校長（行政負責人）要具備相應的學歷背景。一般來說，不同類型和層次的學校對校長的學歷要求有所不同。例如，高等教育機構的校長可能需要具有碩士或博士學位，中小學教育機構的校長可能需要本科以上學歷。

   • 校長（行政負責人）要有豐富的教育教學或教育管理經(jīng)驗。例如，要有多年的教學工作經(jīng)驗或者在其他學校擔任過管理職務，熟悉學校的教學管理、師資隊伍建設、學生管理等工作內(nèi)容。

   • 校長（行政負責人）還要具備一定的教育理念和創(chuàng)新意識，能夠引領學校適應教育改革的發(fā)展趨勢，提高學校的競爭力。

（三）師資資質(zhì)

1. 基本資質(zhì)要求

   • 教師要具備相應的教師資格證書。這是教師從事教育教學工作的基本憑證，表明教師具備了基本的教育教學知識和技能。例如，中小學教師要具備相應學科的教師資格證書，職業(yè)教育教師要具備相關職業(yè)技能的教師資格證書。

   • 教師的學歷要符合教學崗位的要求。不同類型的學校和教學崗位對學歷有不同的要求。例如，高等院校的教師一般要求具有碩士或博士學歷，中小學教師一般要求具有本科或?qū)？茖W歷。

2. 專業(yè)技能要求

   • 對于一些特殊學科或技能類教學崗位，教師要具備相應的專業(yè)技能。例如，體育教師要具備相應的體育技能，能夠指導學生進行體育鍛煉；音樂教師要具備音樂演奏、演唱等技能，能夠傳授音樂知識和技能。

   • 在職業(yè)教育領域，教師要具備與所教授職業(yè)技能相關的實踐經(jīng)驗和操作能力。例如，機械制造專業(yè)的教師要熟悉機械加工工藝，能夠操作相關的機械設備。

四、江西省申辦辦學許可證的必備條件

（一）前期籌備條件

1. 可行性研究報告

   • 在申辦辦學許可證之前，需要進行可行性研究并形成報告?？尚行匝芯繄蟾嬉獙k學的必要性、可行性進行分析。例如，要分析當?shù)氐慕逃枨笄闆r，包括學生數(shù)量、教育市場的空白等。如果當?shù)匾呀?jīng)有過多同類型的學校，可能就需要重新評估辦學的必要性。

   • 報告還要對辦學的資源條件進行分析，如資金、師資、辦學場所的獲取等。要明確資金的籌集方式和金額是否能夠滿足辦學需求，師資是否能夠招聘到合適的人員，辦學場所是否符合要求等。

2. 辦學規(guī)劃

   • 要有明確的辦學規(guī)劃，包括短期、中期和長期規(guī)劃。短期規(guī)劃要明確學校開辦初期的目標，如招生規(guī)模、課程設置等。例如，計劃在第一年招收多少學生，開設哪些課程。

   • 中期規(guī)劃要涉及學校的發(fā)展目標，如師資隊伍的擴充、教學設施的完善等。長期規(guī)劃則要對學校的發(fā)展方向、品牌建設等進行規(guī)劃，例如要將學校建設成為當?shù)刂慕逃放?，在教育教學質(zhì)量、社會影響力等方面達到一定的目標。

（二）申請材料準備

1. 申請表及相關表格

   • 需要填寫教育行政部門提供的辦學許可證申請表以及其他相關表格。申請表中要如實填寫學校的基本信息，如學校名稱、舉辦者信息、辦學類型、辦學規(guī)模等。例如，學校名稱要符合命名規(guī)范，舉辦者信息要準確無誤，包括舉辦者的名稱（個人姓名或社會組織名稱）、

   • 其他相關表格可能包括師資情況表、教學設施設備情況表等，要詳細填寫師資的數(shù)量、資質(zhì)、教學設施設備的種類、數(shù)量等信息。

2. 證明材料

   • 舉辦者的身份證明材料。如果是社會組織舉辦者，要提供社會組織的法人登記證書、組織機構代碼證等；如果是個人舉辦者，要提供身份證等身份證明文件。

   • 辦學資金證明材料。要提供銀行存款證明、資金說明等，以證明有足夠的資金來開辦和運營學校。例如，銀行出具的存款證明要顯示有符合要求的資金數(shù)額，資金說明要清晰說明資金是來自個人儲蓄、企業(yè)投資還是其他合法途徑。

   • 辦學場所證明材料。如果是自有場所，要提供房產(chǎn)證明；如果是租賃場所，要提供租賃合同等證明文件。租賃合同要明確租賃面積、租賃期限、租金等條款，并且租賃場所要符合辦學的安全、衛(wèi)生等要求。

   • 師資資質(zhì)證明材料。要提供教師的教師資格證書、學歷證書、專業(yè)技能證書等，以證明教師隊伍的資質(zhì)符合要求。

（三）審批流程中的條件

1. 受理與初審

   • 教育行政部門在受理申辦材料后，會進行初審。初審時會檢查申請材料是否齊全、是否符合格式要求等。例如，如果申請表填寫不完整或者缺少必要的證明材料，可能會要求補充材料。

   • 初審還會對辦學的基本條件進行初步審查，如舉辦者資質(zhì)、辦學資金、辦學場所等是否基本符合要求。如果發(fā)現(xiàn)明顯不符合要求的情況，可能會直接駁回申請。

2. 實地考察與評估

   • 在初審通過后，教育行政部門會進行實地考察。實地考察會對辦學場所進行詳細檢查，包括場所的面積、安全設施、衛(wèi)生條件等是否符合要求。例如，檢查消防設施是否齊全、有效，教室的采光、通風是否良好等。

   • 還會對師資隊伍進行評估，通過與教師面談、查看教學資料等方式，評估教師的教學能力和資質(zhì)是否符合要求。同時，也會對學校的內(nèi)部管理制度進行審查，看是否健全、合理。

3. 審批與發(fā)證

   • 在實地考察與評估通過后，教育行政部門會進行審批。審批通過后，會頒發(fā)辦學許可證。如果在審批過程中發(fā)現(xiàn)問題，可能會要求整改，整改合格后再頒發(fā)許可證。

五、江西省辦學許可證的具體條件細則

（一）不同辦學層次的細則差異

1. 學前教育辦學許可證細則

   • 場所要求：學前教育辦學場所要符合幼兒的身心發(fā)展特點。室內(nèi)活動空間要寬敞明亮，有足夠的游戲區(qū)域、休息區(qū)域等。室外要有安全的活動場地，配備適合幼兒的游樂設施。例如，活動場地要有防護設施，防止幼兒摔倒受傷。

   • 師資要求：教師要具備幼兒教育相關的專業(yè)知識和技能，如幼兒心理學、幼兒教育學等知識。教師要具備愛心和耐心，能夠照顧幼兒的生活和學習。幼師與幼兒的比例也要符合規(guī)定，以保障每個幼兒都能得到充分的關注。

   • 課程與教材要求：課程要注重幼兒的全面發(fā)展，包括健康、語言、社會、科學、藝術等方面。教材要生動有趣，符合幼兒的認知水平，例如采用繪本、兒歌等形式的教材。

2. 中小學教育辦學許可證細則

   • 場所要求：中小學的辦學場所要符合國家規(guī)定的建設標準。教室的面積要滿足學生的學習需求，要有足夠的實驗室、圖書館、體育場地等教學設施。例如，實驗室要配備相應的實驗設備，滿足物理、化學、生物等學科的實驗教學需求。

   • 師資要求：教師要具備相應學科的教師資格證書，并且要具備一定的教育教學經(jīng)驗。不同學科的教師要具備相應的專業(yè)知識，如數(shù)學教師要具備扎實的數(shù)學知識和教學方法，語文教師要具備良好的文學素養(yǎng)和語言表達能力。

   • 課程與教材要求：課程要嚴格按照國家課程標準設置，開足開齊各類課程。教材要選用國家審定的教材，同時學校也可以根據(jù)自身情況開發(fā)校本課程和教材，但要符合教育教學規(guī)律和學生的發(fā)展需求。

3. 高等教育辦學許可證細則

   • 場所要求：高等教育機構的辦學場所規(guī)模要較大，要有完善的教學設施和科研設施。例如，要有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、圖書館、體育館等設施。校園的網(wǎng)絡設施也要發(fā)達，滿足師生的教學、科研和生活需求。

   • 師資要求：教師隊伍要具備較高的學歷和學術水平。一般要求教師具有碩士或博士學位，并且要有一定的科研能力。教授、副教授等高級職稱的教師比例也要符合要求，以保障教學質(zhì)量和科研水平。

   • 課程與教材要求：課程設置要體現(xiàn)高等教育的專業(yè)性和綜合性，要注重培養(yǎng)學生的專業(yè)知識、創(chuàng)新能力和實踐能力。教材要選用國內(nèi)外優(yōu)秀的教材，同時高校也有較大的自主權來編寫校本教材，以體現(xiàn)學校的特色和優(yōu)勢。

**（二）不同辦學類型