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2024-08-22 09:19:25
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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師范專業(yè)資質(zhì)認證是一個旨在確保師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的過程。它是由專門的教育評估認證機構進行的外部評價，目的是證明相關專業(yè)在一定時期內(nèi)能夠達到預定的人才培養(yǎng)質(zhì)量標準。這一認證過程不僅關注專業(yè)的現(xiàn)狀，還關注其未來的發(fā)展?jié)摿?。通過認證的專業(yè)將獲得相應的資質(zhì)認證，從而提升其在教育領域的認可度和影響力。
1. 定義師范類專業(yè)認證是指專門性教育評估認證機構依照認證標準對師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量狀況實施的一種外部評價過程。其核心是保證師范生畢業(yè)時的知識能力素質(zhì)達到標準要求，從而推動師范類專業(yè)注重內(nèi)涵建設，聚焦師范生能力培養(yǎng)。
2. 目的師范類專業(yè)認證的目的是推動師范類專業(yè)注重內(nèi)涵建設，聚焦師范生能力培養(yǎng)，改革培養(yǎng)體制機制，建立基于產(chǎn)出的持續(xù)改進質(zhì)量保障機制和質(zhì)量文化，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。認證的核心是證明接受認證專業(yè)所培養(yǎng)的師范生在畢業(yè)時知識能力素質(zhì)能否達到相應標準要求。
師范類專業(yè)認證是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深化新時代教師教育改革、全面保障和提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、推進師范類專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展的重要舉措，通過認證，可以促進師范類專業(yè)不斷改進和提升，確保師范生具備應有的知識、能力和素質(zhì)，以適應基礎教育的需求。
師范類專業(yè)認證的理念包括學生中心(Student-Centered, SC)、產(chǎn)出導向(Outcome-based Education, OBE)和持續(xù)改進(Continuous Quality Improvement)。這些理念旨在推動師范類專業(yè)以學生為中心，關注學生的成長和發(fā)展，明確學習產(chǎn)出標準，并持續(xù)改進教學質(zhì)量。
1. “師范生中心”的教育觀強調(diào)從以“教”為中心的傳統(tǒng)模式向以“學”為中心的新模式轉(zhuǎn)變，要求遵循師范生成長成才規(guī)律，以師范生學習效果和個人發(fā)展為中心配置教育資 安排教學活動，并將師范生和用人單位滿意度作為師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價的重要依據(jù)。
2. “產(chǎn)出導向”的人才培養(yǎng)觀聚焦師范生受教育后“學到了什么”和“能做什么”，強調(diào)明確學習產(chǎn)出標準，對接社會需求，以師范生學習效果為導向，對照畢業(yè)生核心能力素質(zhì)要求，反向設計課程體系與教學環(huán)節(jié)，配置師資隊伍和資源條件，評價師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3. “持續(xù)改進”的質(zhì)量觀強調(diào)聚焦師范生核心能力素質(zhì)要求，對師范類專業(yè)教學進行全方位、全過程跟蹤與評價，并將評價結果用于教學改進，形成“評價反饋改進”閉環(huán)，建立持續(xù)改進質(zhì)量保障機制和追求卓越質(zhì)量文化，推動師范類專業(yè)人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量不斷提升。
師范類專業(yè)認證標準包括多個方面，如師范生教育實踐表現(xiàn)評價科學有效，教師隊伍數(shù)量和質(zhì)量能夠滿足教學和發(fā)展的需要，辦學條件符合《普通高等學?；巨k學條件指標(試行)》的要求，質(zhì)量保障機制健全，學生發(fā)展符合《中學教師專業(yè)標準(試行)》提出的基本要求等。
師范類專業(yè)認證構建了三級遞進的認證監(jiān)測體系。第一級定位于師范類專業(yè)辦學基本要求監(jiān)測；第二級定位于師范類專業(yè)教學質(zhì)量合格標準認證；第三級定位于師范類專業(yè)教學質(zhì)量卓越標準認證。通過認證的專業(yè)，其認證有效期為年，并且需要逐級申請認證。
第二、三級認證采取專家進?？疾榉绞剑瑢煼额悓I(yè)教學質(zhì)量狀況進行周期性認證。認證程序包括申請與受理、專業(yè)自評、材料審核、現(xiàn)場考查、審議、審定、整改提高等階段?，F(xiàn)場考查專家組依據(jù)“全面考查、獨立判斷”工作原則和進?？疾槿粘贪才砰_展現(xiàn)場考查活動，查證專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量實際狀況，并依據(jù)師范類專業(yè)認證標準作出判斷和評價。
師范類專業(yè)認證是一個全面、系統(tǒng)、持續(xù)的過程，旨在保障和提高師范類專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過認證的專業(yè)能夠在一定程度上保證其畢業(yè)生具備應有的知識、能力和素質(zhì)，從而更好地服務于基礎教育的發(fā)展。認證不僅關注當前的質(zhì)量狀況，還關注未來的持續(xù)改進和提升，這對于師范類專業(yè)的長遠發(fā)展具有重要意義。
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